Стихи и проза Ларисы Цигвинцевой
ОТКРЫТИЕ: ЧЕЛОВЕК
…если звёзды зажигают –
значит – это кому-нибудь нужно?
(Владимир Маяковский)
Открытие… Какое магическое слово. С тех пор как человек ступил на путь познания мира – он призван совершать открытия. И эта дорога бесконечна и прекрасна. Сколько неизведанного и тайного вокруг! Сколько великих и малых загадок в рождении… существовании… смерти… Человек открывает Землю, космос, новые законы природы, новые звезды, новые миры… Человек открывает прошлое, настоящее, будущее, научившись моделировать и прогнозировать. И нельзя остановить его на этом пути, нет такой силы, что образует преграду вездесущей мысли. Но чем больше он постигает, тем явственнее проступают масштабы ещё неизученного, остающегося во мраке. И этот процесс подобен неисчерпаемой, нескончаемой бездне Вселенной. Дано ли человеку осмыслить Вселенную? …Порой кажется, что на фоне грандиозного замысла мироздания человек просто исчезает, до того он мал... Но всё же самое ценное среди всех возможных открытий – открытие самое человеческое и самое земное: человек может открыть человека!
Нет ничего дороже и ценнее, по крайней мере, с позиции гуманизма, чем разглядеть чужую душу, понять личность и чей-то внутренний мир: увидеть средь бренной суеты чью-то вспыхнувшую звезду и необъятную внутреннюю человеческую Вселенную! Как это помогает жить, любить и верить, надеяться и быть.
Но не так-то просто даётся такое открытие. Вселенную, подчас глубоко запрятанную от посторонних глаз, как и растянувшуюся вне времени и пространства, – ту, в которой мы обитаем лишь мгновение Вечности, – надо слышать, чувствовать, воспринимать. Надо быть чутким. И помнить – нет ничего более хрупкого в этом мире, чем жизнь, бытие, человеческие взаимоотношения... И как это ни парадоксально звучит, – чем Вселенная! существующая в человеке, – у каждого по своим законам, более сложным или более простым.
Вот на пороге нового открытия, воспевая лирического героя, пуститься бы тут в художественное описание в соответствии со всеми литературными требованиями и канонами. Но что-то удерживает от этого шага и велит идти от противного: вместо излияния трепетного лирического чувства – рассудочный вывод; вместо эмоциональных переживаний – строгий сухой анализ. Быть может, подсознание выбирает этот путь, чтобы точнее и ярче передать образ интересного человека, прямо говоря о его достоинствах, подчёркивая факты, действительно заслуживающие внимания, безо всякого субъективного рафинированного налёта.
…С Цигвинцевой Ларисой Григорьевной мы знакомы около года. Тем не менее, за этот срок можно было узнать её как деятельного и предприимчивого человека, зарекомендовавшего себя и глубоко профессиональной творческой личностью, и одарённым организатором, способным действовать в нестандартных условиях; всегда остающейся на высоте по уровню художественной подготовки к работе.
Являясь руководителем Культурного центра академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва, Л.Г. Цигвинцева пытается строить работу этой организации на взаимодействии коллективного творческого начала.
Так родилась концепция триединства: «Библиотека. Музей. Театр». И эта идея активно воплощается в жизнь, априори обладая необходимым творческим потенциалом.
Культурный центр академика Д.С.Лихачёва впечатляет атмосферой, располагающей к чтению и творчеству. Взаимопроникновение библиотеки и музея, соседство книг и выставочных экспонатов, создают для этого особое уникальное пространство, которое рождает идею преломления в пространство театральное, ведь ТЕАТР – искусство синтетическое и универсальное. Оно включает в себя все виды и жанры искусств, обеспечивая их гармоничное взаимодействие, а значит, более полное раскрытие образа, более насыщенное отражение действительности и познания мира.
В результате, становясь своеобразной творческой формулой, каждое звено в ТРИАДЕ «БИБЛИОТЕКА. МУЗЕЙ. ТЕАТР» способно придать ей уникальную культурную специфику, взаимообогащая друг друга в литературном слове, живописном образе, сценическом действии.
Синтез идей литературы и живописи через театральное искусство даёт возможность подчеркнуть их образную сущность и взаимосвязь, способствуя более сильному и глубокому духовному воздействию на аудиторию.
В своё время Константин Сергеевич Станиславский мечтал о том, чтобы сделать театр общедоступным, то есть понятным и близким каждому человеку; способным совершенствовать человеческую личность, поднимать к духовным высотам. Так возник Московский художественный театр – МХТ!
Проект «Библиотека. Музей. Театр» так же приближает сценическое искусство к человеку, при этом выделяя как самостоятельные и другие виды и жанры с их концептуальными, идейно-эстетическими и художественными задачами. В конечном итоге, проект концентрирует внимание на формировании гармонии внутреннего мира человека, что входит в одну из главнейших задач воспитания и образования.
«В начале было Слово», – гласит библейская строка. По слову Творца возник мир, его краски и образы. Изначально слово неотделимо от творчества, а творчество от слова, в котором закодированы знания и законы мироздания. Наука и искусство идут рука об руку. И это основа созидания. Сей принцип органичен, и ярко выражен в квалифицированной, грамотной и отлично организованной работе Центра Д.С.Лихачёва, высоком уровне руководства; в качестве проводимых культурных мероприятий вообще и в частности – насыщенных, интересных, познавательных лекциях, беседах, мастер-классах заведующей Ларисы Григорьевны Цигвинцевой, подготовленных с глубоким знанием дела и профессионализмом.
С аналогичной точки зрения можно рассмотреть и её научную деятельность: разностороннюю тематику докладов; ёмкость и точность формулировок; участие в научно-практических конференциях, позволяющих обмениваться опытом с коллегами.
Всё это хорошо знакомые профессиональные составляющие работы с книгой, книжным фондом; а также работы с читателем, со зрителем и слушателем, а по сути – с человеком, которым Л.Г.Цигвинцева посвящает свой опыт и знания не одно десятилетие.
Постоянное обращение к литературе, науке и искусству, изучение их новых актуальных тенденций, форм; внимание к творческому процессу, общение с мастерами; взаимодействие с людьми, поиск психологических подходов к ним – всё в целом побуждало Л.Г.Цигвинцеву браться за перо в течение всей жизни, выявляя у автора природный талант к слову, о чём свидетельствуют факты биографии. Некоторые основные события нашли отражение в предисловии к её поэтическому сборнику.
Вот как звучат воспоминания Ольги Губаревой:
«Лариса Григорьевна Цигвинцева родилась в Австрии в семье военнослужащего, но свое детство связывает с одним из старинных уголков Москвы – Замоскворечьем. Здесь, на Валовой улице угол Строченовского переулка, прошло ее сознательное детство, здесь она училась в школе со знаменательным номером 555, которую закончила с серебряной медалью. Высшее образование она получила в Московском государственном педагогическом институте им. В.И.Ленина, позже закончила аспирантуру Российского государственного социального университета. Практически всю свою профессиональную деятельность она посвятила библиотечному делу. В 2006 году указом президента России ей присвоено звание Заслуженного работника культуры Российской Федерации.
Стихи Лариса Григорьевна писала с юности, но об этом знали даже не все ее близкие друзья. Стихи писались «в стол», для себя. Еще со школы она имела репутацию хорошо образованного человека, любящего литературу и родное слово. Много читала, много работала над собой, всегда имела гражданскую позицию. Стихи Л.Г. Цигвинцевой вышли «на публику» случайно: в 2007 году она представила свое стихотворение «Замоскворецкий дворик» на общегородской библиотечный конкурс «Золотой формуляр» в номинации «Я смотрю на Москву через призму поэзии». «Дворик» занял первое место. Из того немногого, что представлено в настоящий сборник, видно поэтическое лицо автора – человека неравнодушного, тонко чувствующего природу, людей, окружающий мир и великое русское слово».
ЗАМОСКВОРЕЦКИЙ ДВОРИК
Мой старый двор! Ты часто снишься мне:
Прозрачный купол тополиной тени,
И старый дом, и стертые ступени,
И дверь со скрипом, и герань в окне…
Мой старый двор – ристалище котов,
Ты, словно страж, хранил в земле «секреты»:
Осколок чашки, фантик от конфеты
И черепки бутылок всех сортов.
Ты был таким, как все дворы кругом:
В тени асфальт взрывали шампиньоны,
А по углам цвели взахлёб пионы,
Посаженные старым чудаком.
Ты белым взмахом стаи голубей
Приветствовал и праздники, и будни,
Твои скамейки были многолюдны
От стариков и маленьких детей.
Под шум скандальный карточных атак
Ты наряжался в мокрые пеленки,
Подставив грудь под детские ножонки,
Ты помогал им сделать первый шаг…
Мой дом! Я помню твой последний день:
Столетний хлам, на выброс обреченный,
Тоску квартир, от жизни отлученных,
Стыдливый ужас обнаженных стен.
Свою ненужность исчерпав до дна,
Ты как солдат, не найденный наградой,
Готовился к прощальному параду,
Как и соседи – старые дома…
…Давно уж нет того клочка земли,
Где тополя, где воробьи в скворечнях.
Мой старый двор, мой двор в Замоскворечье,
Ты до сих пор приходишь в сны мои!
Преобразуя творческий потенциал и полученные знания в произведения литературы разных жанров, автор неизменно стремится к внутренней правде, базируя на этом главном критерии своё авторское видение окружающего мира.
Во многом оно складывается благодаря личностным качествам автора, что позволяет составить мнение о Л.Г.Цигвинцевой исключительно как служителе непреходящих ценностей. Своей жизненной позицией и своим творчеством она защищает идеалы добра и гуманизма.
Её стихи можно охарактеризовать как проникновенную лирику, которой не чужда ностальгия, свойственная русской душе. Чрезвычайно разнообразна палитра тем, к которым обращается автор в своём поэтическом творчестве. Это тема Родины, моменты её великой истории, патриотизм и трогательные, нежные воспоминания детства. Это, конечно же, тема любви, женской верности, материнства. В произведениях автора эти древние понятия человечества имеют выраженные сакральные оттенки звучания. Это и тема Серебряного века, занимающая значимое место в русской культуре, целая эпоха, хранящая свои утончённые традиции. С этой точки зрения, изысканными поэтическими строфами является нам цикл стихов, посвящённых Марине Цветаевой, где нет ни одной банальной мысли или избитой фразы, нет привычных штампов в восприятии её личности, в описании её портрета.
Как песнь-притча звучит это стихотворение…
ПОМИНАЛЬНОЕ
Марине Цветаевой
Поцелованная Богом –
Кудри русые,
Тонкий стан, босые ноги,
Ступни узкие.
С милым вместе – к аналою,
Счастьем грезила.
В вечность твердою рукою
Строчки врезала.
Стих наотмашь, словно плеть,
Душу высечет.
Сгусток боли не стерпеть –
С кровью вытечет.
Русь, прощай, грядущим Хамом
Изнасилованная!
Но без Родины нет храма,
Спаса с Силами…
Откололась прочь от стана,
Кровью выкрашенного,
А к другому не пристала –
Щепка выкрошенная.
Дунул ветер – возвратиться? -
Снова предали:
Подарили клетку птице,
Зёрен не дали.
Протянули ржавый гвоздь,
Пеньку свежую,
Да земли могильной горсть
В холм заснеженный...
Спой, соловушка, под утро
Песню вешнюю.
Помяни, случайный путник,
Душу грешную!
Стихи Л.Г.Цигвинцевой оригинальны, глубоки по смыслу, метафоричны и образны. В них нет случайных рифм, их стройный ряд органичен и естественен. Пишет ли автор о событиях или людях, пронизаны ли её стихи тонкими чувствами или серьёзными размышлениями, строки её стихов наполнены искренностью: искренним восторгом, искренней грустью, искренней болью.
Стихи сочетают в себе законы гармонического соотношения внешней эстетики формы и внутреннего логического содержания, что способствует сохранению традиций великого русского языка и преемственности в отечественной литературе и культуре.
Не менее интересна проза Л.Г.Цигвинцевой. В 2011 году из-под её пера вышла книга «Звезда Гагарина». В небольшом произведении в жанре «исторического фэнтези», соединив вымысел и реальность, автор сумела создать пересечение двух Вселенных – неизведанный, наполненный детскими тайнами Макромир и необъятный, но хрупкий внутренний мир человеческой души. Художественные образы её героев утверждают духовно осмысленное существование человека в мироздании.
Повесть о первом космонавте Земли адресована, по сути, всем людям нашей планеты. Она написана, по замыслу автора, «для взрослых, которые когда-то были детьми, и для детей, которые обязательно станут взрослыми».
Но в этом двойственном обращении странным образом просматривается диалектический закон единства и борьбы противоположностей, в котором словно притаились великие силы, не дающие остановиться жизненному процессу, заложенному в природе. Авторское обращение к детям и взрослым внешне, похоже, несёт игровую форму. Но неожиданно вырастая из неё, превращается в серьёзный философский постулат, исподволь напоминая о бесконечном движении и развитии мира.
На этих правилах в дальнейшем строится и всё произведение. Детская сказочная история о дружбе маленькой звёзды и маленького мальчика, обладающего пытливым умом, неожиданно трансформируется во взрослую драму (о гибели героического лётчика-испытателя), и вновь затем оборачивается детской сказкой. Но эта сказка открывается нам уже на более высоком и сложном уровне восприятия, где светлая душа и светлая мысль человеческая обретают бессмертие и находят пристанище среди звёзд. И здесь будто срабатывают последующие законы диалектики: переход количественных изменений в качественные (от детской сказки – к драме), и отрицания отрицания (на более сложный уровень сказочного повествования).
Таким образом страницы книги «Звезда Гагарина» погружают в свою загадочную философскую глубину. Но невооружённым взглядом, бытовым, – не постичь их очарования жизнью и стремления к совершенствованию, не утвердить вечного идеала красоты и добра. Шелестя страницами книги, им нужно внимать через призму детской непосредственности и мечты, не забывая при этом об ответственности за всё, с чем ты приходишь в этот мир.
Размышляя же над их содержанием, утверждаешься в мысли, что именно личное знакомство автора с легендарным лётчиком, героем-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным, свидетельство его неповторимого человеческого обаяния и нравственной высоты способствовало рождению такого тонкого и изящного произведения, как данная повесть.
Рисуя в воображении читателя свои неповторимые фантазийные картины земного и вселенского бытия, книга к тому же тянет за собою ещё и воспоминания о двух других удивительных повествованиях, словно находясь с ними в незримом родстве.
В стремлении главного героя идти опасной и рискованной дорогой первопроходца во имя людей, во имя их блага; в желании сделать их жизнь лучше, проложив для человечества новые пути развития, улавливается тихое эхо «Чайки по имени Джонатан Ливингстон» Ричарда Баха.
В рисунках же иллюстратора Ольги Любимовой, кажется, растворились отголоски «Маленького принца» Антуана де Сент-Экзюпери.
***
– Мы с тобой так долго болтаем, а до сих пор не познакомились, – сквозь смех сказала, наконец, звезда.
– Юра, – посерьёзнел мальчик и протянул звезде руку. – Меня зовут Юрий, и я скоро пойду учиться в школу.
– Юрий?! – воскликнула звезда. – Так мы с тобой почти тёзки, потому что меня зовут Юрия!
И они снова звонко захохотали в два голоса.
– Вот только руку я тебе не могу пожать просто так, – сказала Юрия. – Понимаешь, если человек возьмётся рукой за звёздный луч, он сам становится звездой и навсегда уходит из земной жизни. Хочешь попробовать? Протяни только руку, и я возьму тебя с собой. Хочешь? Но учти – потом ты останешься со мной навсегда и никогда уже не вернёшься на свою Голубую Планету.
Мальчик задумался:
– Скажи, а если я улечу с тобой, я что, никогда-никогда не смогу вернуться?
Никогда-никогда!
И никогда не увижу свою маму?
– Никогда, говорю тебе. Ты возьмёшься за мой луч и тоже станешь звездой. И ты увидишь такое, что заставит тебя позабыть и про твою Голубую Планету, и про твою маму, и про всех-всех-всех.
– Пожалуй, нет. Ну, какая из меня звезда? Спускайся лучше ты ко мне, от тебя такая бы польза могла быть!
(Л.Г. Цигвинцева. «Звезда Гагарина»; отрывок из II главы)
Кажется, что строки произведения, охваченные то лиризмом, то грустью и тоской, то светлой нежной радостью, тонут в синеватой дымке. Мы зависаем где-то в неведомом пространстве и созерцаем то Голубую Планету, то черное космическое зияние... Жизнь, как река, течёт перед нашим взглядом то быстрее, то медленнее… и нет ей конца и края. И мы сами чувствуем себя то на месте мальчика Юрия, то на месте звезды Юрии, дарящей спасительный путеводный свет или протягивающей свой волшебный амбивалентный луч, заманчивый и страшный – забирающий быстротечную земную жизнь в обмен на космическую Вечность и таинство знаний, принадлежащих праву избранных; то мы взрослеем, то вновь становимся детьми…
Хочется отметить также, что предисловие к книге Л.Г.Цигвинцевой «Звезда Гагарина» написал лётчик-космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза Алексей Александрович Губарев. Он подчёркивает значимость книги и обращает внимание на личность Героя Советского Союза Юрия Алексеевича Гагарина, первого, кто покорил космическую бездну.
В своё время он стал символом победы и нового этапа в развитии своей страны. Такие люди навсегда остаются в памяти народа, вызывая восхищение и любовь своим мужеством и отвагой. Неудивительно, что такой человек стал героем авторской повести, приоткрывая людям свою короткую, но яркую биографию.
Многие годы автор Лариса Григорьевна Цигвинцева добросовестно трудится, взаимодействуя с литературой, оперируя книгой, словом, всегда досконально изучая данную тему, над которой работает. И поныне жизненное кредо заслуженного работника культуры России, члена МГО Союза писателей России Л.Г. Цигвинцевой заключается в стремлении постоянно творчески и научно совершенствовать себя.